Curso Aprendizaje y Conocimiento Sede Iztapaluca

lunes 12 de Septiembre de 2016

Presentaciones de las Sesiones Presenciales
Primera sesión

https://drive.google.com/open?id=0Bws5Vc6j4sriWXROVHBTOFNRajg

Segunda Sesión

https://drive.google.com/open?id=0Bws5Vc6j4sridnBXUy1lWlZQaTg



Vídeos:

Disciplina Inteligente en la Escuela
Vidal Schmill
https://www.youtube.com/watch?v=PwdBk_elRIw

Como Lograr que sus Alumnos Recuerden
Roberto Rosler

https://www.youtube.com/watch?v=nF772Mrco4w


Artículos
Constructivismo e Intervención Educativa
Cesar Coll
https://drive.google.com/open?id=0Bws5Vc6j4sribWgxTTN2X3BPdlk

Holistic/constructivist Principles of the Teaching/Learning Process
Implications for the Field of Learning Disabilities
Mary S. Poplin, PhD
https://drive.google.com/open?id=0Bws5Vc6j4sriT3JaWVIwSE5FSkU


El Constructivismo hoy: enfoques constructivistas en educación
José Manuel Serrano González–Tejero*, Rosa María Pons Parra
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1607-40412011000100001



Manual de Estilos de Aprendizaje
https://drive.google.com/open?id=0Bws5Vc6j4sriaVowSmZGUzJ2QTQ

Libros

Metafísica de Aristoteles traducción de valentin garcía yebra
https://drive.google.com/open?id=0Bws5Vc6j4sriOFV0NEJCWTJfTVE

Presentación segunda sesión

https://skydrive.live.com/redir?resid=93EB8DDC665391!444

Vídeos de Roberto Rosler

Reptiles Emociones y Cogniciones
http://www.youtube.com/watch?v=gbSfbgCxfPA

Adolescencia
http://www.youtube.com/watch?v=SS5QPB9INJ4

¿Un Cuento Chino?
http://www.youtube.com/watch?v=WIfPGaCqM20

Motivación 2.0 y Conductismo
http://www.youtube.com/watch?v=rOtx4SKC9Q8

Estrategias en Educación Sexual
http://www.youtube.com/watch?v=6-OQXIRn9H0


Más Sobre Estilos de Aprendizaje
una introducción con importante cantidad de contenido teórico se puede encontrar en la pagina de josé luis garcía cué:
http://www.jlgcue.es/




Beatriz Muñoz-Seca y Silva-Santiago elaboran un modelo de gestión del conocimiento (PDE) basándose en la relación entre los modelos de estilos de aprendizaje de David Kolb y Peter Honey. El modelo propuesto por estas autoras asocia a cada estilo de aprendizaje, dos características (componentes) o formas de educar y tres funciones del instructor (variables de acción) determinan además las técnicas o herramientas idóneas para que cada gestor favorezca el aprendizaje de sus colaboradores. El PDE tiene 32  ítems que se contestan con (si/no) y esta disponible vía Internet.

http://webprofesores.iese.edu/BMS/BMS_Test/pdetest/primera.asp

Aprendizaje y Conocimiento

Presentación de la sesión

https://skydrive.live.com/redir?resid=93EB8DDC665391!443

Materiales complementarios para la sesión.

Metafísica de Aristóteles (versión trinlingue)
Traducción del griego por Valentin García Yebra
Gredos
https://skydrive.live.com/redir?resid=93EB8DDC665391!439



POPLIN, Mary (1988a): “Holistic/ constructivist principles of teaching/ learning process: implication for the field of Learning Disabilities”. Journal of Learning Disabilities, 21, (7), pp. 407-416.
https://skydrive.live.com/redir?resid=93EB8DDC665391!440


Seis Estudios de Psicología 
Jean Piaget
https://skydrive.live.com/redir?resid=93EB8DDC665391!441

Constructivismo e intervención educativa
Cesar Coll
https://skydrive.live.com/redir?resid=93EB8DDC665391!442

Vídeos:

Principios Neurocognitivos para la Enseñanza de Nativos Digitales
Roberto Rosler
http://www.youtube.com/watch?v=WPRKd0uRsQ4

Software ejemplo bajo el modelo constructivista.

http://www.culturaclasica.com/lingualatina/index.htm